Курс "История мировой культуры" представляет собой систематическое исследование эволюции художественных и интеллектуальных достижений человечества, охватывающее период от палеолита до современности. Цель курса – сформировать у слушателей комплексное представление о многообразии культурных феноменов, их взаимосвязи и влиянии на развитие цивилизации. В рамках данного модуля, состоящего из восьми тематических блоков, акцент делается на анализе ключевых этапов и регионов, а также развития искусства через призму разных цивиллизаций и сообществ. Для выполнения требований по данному курсу также предусмотренна самостоятельная работа в виде посещения выставок и мероприятий в сфере искусства (не менее 3х за семестр), обозначенных лекторами.
“世界文化史”课程是对从旧石器时代到现代人类艺术和智力成就演变的系统研究。本课程的目的是让学生全面了解文化现象的多样性、它们的相互关系以及对文明发展的影响。该模块由八个主题单元组成，重点是通过不同文明和社区的棱镜分析关键阶段和地区以及艺术发展。为了满足本课程的要求，还提供了以参观讲师指定的艺术领域展览和活动（每学期至少3次）的形式进行独立工作。
Цель курса: выработка комплексного понимания сути, характерных черт и основных тенденций исторического развития мировой культуры и искусства в совокупности и отдельных направлений, форм и жанров, начиная с эпохи Первобытного общества до современности.
全面了解从原始社会时代到现代世界文化艺术总体和个别方向、形式和流派历史发展的本质、特征和主要趋势。
Задачи курса:
– Развитие концептуального понимания уникальных характеристик культуры и искусства отдельных цивилизаций и государств, принимая во внимание их общее историческое и культурное становление.
– Исследование вопроса о взаимоотношениях между национальными культурными парадигмами и глобальной культурой в ее целостности.
– Аналитическое изучение основных тенденций в эволюции мировой культуры и искусства на каждом этапе исторического процесса, а также развития отдельных культурных областей и видов искусства.
– Ознакомление с видными представителями культуры и искусства, внесшими значительный вклад в различные исторические периоды.
– Приобретение базовых навыков эстетико-критической оценки художественных произведений.
– Детализация и углубление понимания основополагающих категорий, изучаемых в рамках данного курса.
– Совершенствование способностей работы с различными источниками информации, включая навыки анализа, усвоения и систематизации данных.
– Стимулирование развития навыков публичных презентаций, активного вовлечения в обсуждения с обоснованием собственной точки зрения и оформлением результатов исследования с использованием культурологических подходов в устной и письменной форме.
-发展对各个文明和国家的文化和艺术独特特征的概念理解，同时考虑到它们共同的历史和文化形成。
-研究国家文化范式与全球文化整体之间的关系。
-分析研究世界文化和艺术在历史进程的每个阶段演变的主要趋势，以及各个文化领域和艺术类型的发展。
-熟悉在各个历史时期做出重大贡献的文化和艺术的杰出代表。
-获得对艺术作品进行审美和批判性评价的基本技能。
-积极参与讨论，证实自己的观点，并使用口头和书面的文化方法将研究结果形式化。
Результат освоения программы:
Умения: выделять этапы и особенности культурного процесса в разных странах в различные эпохи; самостоятельно оценивать достижения культуры, характерные для различных эпох и народов; объяснять непреходящую роль классического искусства для духовного развития современного человека; показывать на конкретных примерах место и роль культуры России в мировой художественной культуре; формулировать своё оценочное суждение о современной культуре; пользоваться справочной и специальной литературой по культуре, анализировать и пересказывать её.
Знания: ключевые понятия каждой культурной эпохи по регионам; основные эпохи в культурном развитии человечества; культурные доминанты различных эпох в развитии мировой культуры; эстетические идеалы различных эпох и народов; роль и место классического наследия в художественной культуре современности; основные особенности культурного развития народов России; особенности культуры современного человечества и её сложную структуру; выдающиеся достижения в сфере культуры различных эпох.
Навыки: аналитическое мышление для формирования целостного взгляда на историю культуры и искусства как часть общего исторического процесса.
技能：区分不同国家不同时代文化进程的阶段和特征；独立评估不同时代和民族的文化成就；阐释古典艺术对现代人精神发展的持久作用；用具体例子展示俄罗斯文化在世界艺术文化中的地位和作用；形成自己对现代文化的价值判断；使用有关文化的参考文献和专业文献，对其进行分析和复述。
知识：按地区划分的每个文化时代的关键概念；人类文化发展的主要时代；世界文化发展中不同时代的文化主导地位；不同时代、不同民族的审美理想；古典遗产在当代艺术文化中的作用和地位；俄罗斯各民族文化发展的主要特点；现代人类文化的特征及其复杂结构；不同时代文化领域的杰出成就。
技能：分析思维，以形成作为整体历史进程一部分的文化和艺术史的整体观点。